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2019-11-13

      学生跟岗、顶岗实习协议书.doc

附件七:

天津渤海职业技术学院

学生跟岗、顶岗实习协议书

 

甲方(实习单位):           地址:

乙方(实习生姓名):         身份证号码:

丙方(学生系部):            地址:天津市北辰区西堤头镇

 

为规范和加强职业学校学生实习工作,维护学生、学校和实习单位的合法权益,提高技术技能人才培养质量,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力,更好服务产业转型升级需要,使学生熟悉生产、经营、管理一线的实际工作,理论联系实际,为以后的就业打下坚实的基础,同时为企业的人才招聘提供便利,经协商并进行“双向选择”,甲方同意乙方到甲方进行顶岗实习。现根据《教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知》(教职成[2016]3号)的相关规定,就实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下:

一、实习时间

      日至           日。

二、实习内容和岗位 。

实习内容:

 

实习岗位:

 

三、甲方享有的权利和应履行的义务:

1、给乙方安排工作时不得违反国家《职业学校学生实习管理规定》的有关规定;应对乙方进行岗前培训,开展必要的安全教育。

2、可根据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位,若由于乙方的原因不能胜任或不服从安排,甲方有权提前终止实习。

3、结合实际情况,为乙方提供专业知识学习、职业技能提升的实践机会,并委派专业人员进行指导。

4、负责乙方实习期间的日常管理,提供一定的生活保障。

5、按照约定及时支付乙方的实习报酬。

6、实习结束后,根据乙方的具体表现,为乙方提供一份客观的实习鉴定。

7、招聘员工时,在同等条件下优先录用乙方。

四、乙方享有的权利和应履行的义务:

1、在允许的范围内,享有学习专业知识、专业技能,参与专业实践的权利。

2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度,保守实习单位的技术秘密和商业秘密,实习结束后及时移交相关工作资料和工具,未经允许,不得带走任何资料。

3、在实习期间,遵纪守法,严格自律,注重安全保护。在工作时间外发生的,或与工作无关的一切行为和后果(含患病),皆由乙方自行负责,甲方和丙方均不承担任何连带责任。

4、珍惜实习机会,工作中勤思多问,勤学苦练,实习结束后提交详实的实习报告。

5、客观地宣传甲方,积极引导同学到甲方实习或就业,甲方到丙方举行招聘活动时,丙方应主动给予宣传和协助。

6、对甲方进行全面了解,择业时在同等条件下优先到甲方就业。

7、若甲方安排违法或存在严重安全隐患的工作,乙方有权拒绝,并在向丙方汇报后,有权提前终止实习。

8、实习中与甲方发生纠纷,应及时向丙方汇报,通过正规的途径解决问题;不得采取过激措施激化矛盾,也不得在网络等媒体发布不利于甲方的信息。

五、丙方享有的权利和应履行的义务:

1、协助甲方做好宣传、组织报名工作,协助甲方与乙方进行“双向选择”;优先推荐优秀毕业生到甲方就业,对甲方来学校举办招聘活动给予优先安排和重点支持。

2、协助甲方做好实习生的思想教育、安全教育和管理工作。

3、定期安排校内指导教师到甲方现场指导和了解实习生的工作情况,加强与甲方指导教师的联系和沟通,及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。

4、按照《职业学校学生实习管理规定》的有关规定维护乙方的合法权益。

六、特别约定条款

1、甲方为乙方提供的实习报酬及发放方式:甲方应参考本单位相同岗位的报酬标准和顶岗实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素,合理确定顶岗实习报酬,原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%

2、意外保险投保:建立学生实习强制保险制度,乙方和丙方应根据国家有关规定,为实习学生投保实习责任保险。责任保险范围应覆盖实习活动的全过程,包括学生实习期间遭受意外事故及由于被保险人疏忽或过失导致的学生人身伤亡,被保险人依法应承担的责任,以及相关法律费用等。

3、三方约定的其他条款。

七、违约责任:

任何一方违反本协议的约定,应按《中华人民共和国合同法》的相关规定承担相应的法律责任,并赔偿守约方的损失。

八、争议解决方式

本协议履行中发生争议,各方应尽力协商解决。协商不成,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

九、附则

1、其他未尽事宜,三方协商解决。

2、本协议一式三份,甲、乙、丙三方各执一份,自三方签字、盖章之日生效。

 

 

甲方(公章):        负责人(签章):

联系人:            联系电话:

日期:      

 

乙方(签字):        联系电话:

日期:      

 

 

丙方(系部公章):                       负责人(签章):

联系人:            联系电话:

日期:      

 

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